Aikaisemman tiedon vaikutus oppimiseen
Aikaisemman tiedon vaikutus: Oppija voi käyttää skeemoja luodakseen viitekehyksen, johon aikaisempi tieto voidaan sovittaa
Inferenssi: Oppija käyttää skeemaa tai muuta aiempaa tietoa johtopäätöksien vetämiseen siitä, mitä ei suoraan sanottu.
Väärinymmärrys: uusi tieto suodattuu väärän tai epätarkan skeeman läpi.